Засыпная мебель может быть использована как для оформления интерьера, так и для организации ролевых игр детей в детских садах и дошкольных учереждениях. Комфортабельная, мягко поддерживает тело, принимая его форму. Хорошо подходит для отдыха и наблюдения. Способствует реабилитации нервно-психического состояния, релаксации, снятия негативных эмоций и состояний, саморегуляции психического состояния. | Легко трансформирующаяся каркасная мебель может быть использована как для оформления интерьера детских садов и дошкольных учереждений, так и для организации ролевых игр детей. | Напольные игрушки рекомендуются для тренировки вестибулярного аппарата, укрепления мышц ног и спины, а также могут быть использованы для оформления интерьера и для организации ролевых игр детей. Возможно изготовление без колес в качестве игрушки. |
Легко трансформирующаяся безопасная мебель из поролона и винилискожи может быть использована как для оформления интерьера детского сада, ролевых игр, так и для организации физкультурных занятий детей в детских садах и дошкольных учереждениях. | Способствует развитию у детей творческих способностей и пространственного восприятия. Развивает операцию мышления, замещения одного предмета другим. | Повышение интереса, движение и познание – всё это заложено в оборудовании сенсорной комнаты, значительно повышающем эффективность и результативность образовательных , стимуляционных и релаксационных мероприятий. |
Игры в сухих бассейнах и манежах удовлетворяют потребность ребенка в гармоничных движениях, стимулируют его поисковую и творческую активность, снижают уровень психо-эмоционального напряжения, корректируют уровень тревожности и агрессивности. Способствуют снижению двигательного тонуса, регулируя мышечное напряжение. Развивают пространственное восприятие и представление, тактильную чувствительность. | Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в ней развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Игра – это способ усвоения общественного опыта. Немаловажным для развития сюжетно-ролевой игры является педагогически целесообразный подбор игрушек и игровых материалов, что создает «материальную основу» игры, обеспечивает развитие игры как деятельности. | Детское строительство является органической частью сюжетно-ролевых игр. В нем, как и в играх, отражается деятельность окружающих взрослых. Для развития конструктивных способностей детей необходимы специальные строительные материалы. Строительные наборы из мягких модулей дают возможность детям воплощать в реальные образы все новые и новые игровые строительные замыслы. |
Конструктивная деятельность, способствуя практическому познанию свойств геометрических тел и пространственных отношений, развивает у детей стереометрические представления. Использование мягких тренажеров позволяет с раннего возраста развивать физические качества (ловкость, быстроту, равновесие, глазомер, гибкость, силу, выносливость и пр.). | Разнообразие форм, размеров и цветов позволяет составить или при необходимости дополнить любой комплект мягких игровых модулей для детей любого возраста. | Активные игровые центры, домики, горки, песочницы, столики |
| Мебель для дошкольных учреждений, изготовленная из высококачественного ЛДСП, яркая и разнообразная, позволяет моделировать игровое пространство, создает уют и комфорт. Широкий ассортимент: стенки для игрушек, уголки природы, детские кроватки, столы, стулья, шкафчики для раздевания, игровая мебель для сюжетно-ролевых игр и т.д. | Новогодние и карнавальные костюмы для детей и взрослых, различные размеры и модели |
Продукция
Новости.jpg)
