Предлагаемая детская игровая мебель активно используется для создания уютной и комфортной атмосферы в местах отдыха детей. Использование различной цветовой гаммы, аппликации дает возможность оформить по тематике, по стилю группу или игровой уголок. Мебель позволяет приблизить атмосферу детского сада к домашней, а также использовать для сюжетно-ролевой игры: "семья", "куклы", "детский сад", "театр " и т.д.

 

Цель: побуждение детей творчески воспроизводить в игре быт семьи.

Игровой материал: куклы, мебель, посуда, ванночка для купания, строительный материал, игрушки-животные.

Подготовка к игре: наблюдение за работой няни, воспитателя в группах детей второго года жизни; наблюдения за тем, как мамы гуляют с детьми. Чтение художественной литературы и рассматривание иллюстраций.

Игровые роли: мама, папа.

Ход игры: Игра начинается с того, что педагого вносит в группу куклу. Обращаясь к детям говорит: "Дети, куклу зовут Оксана. Она будет жить у нас в группе. Давайте вместе построим ей комнату, где она будет спать и играть."

После этого воспитатель напоминает, как можно играть с куклой, при этом подчеркивает, что обращаться с ней надо бережно, ласково разговаривать с ней, заботиться о ней, как это делают настоящие мамы. Затем дети играют самостоятельно.

Воспитатель организует совместную игру, он должен учитывать взаимоотношения мальчиков и девочек. Так пока девочки кормят кукол, моют посуду, мальчики вместе с педагогом строят машину и приглашают девочек покататься вместе с куклами.